第一章 总 则

第一条 为了加强班主任队伍建设，实现对班主任工作的科学化、规范化、制度化管理，充分发挥班主任在学生思想教育、日常管理、就业指导等工作中的重要作用，提高学院人才培养的质量和学生管理工作水平，根据教育部有关精神和学院学生管理工作实际，特制定本条例。

第二条 班主任是学生班级工作的领导者和组织者，是学生思想政治教育和管理工作的主要组织者和实施者，是班级工作的第一责任人。

第三条 在院党政领导下，学生处负责全院班主任的宏观指导工作，学院依据班级情况聘任班主任并报学生处备案。

第四条 班主任的管理和日常工作由各学院负责。

第五条 班主任一般由学院现有在编教师或专职行政人员担任。班主任队伍力求保持稳定，原则上应和学制同步，任期一届。

第六条 实行班主任例会制度。每月召集一至二次班主任工作会议，传达学校、学院有关学生工作的精神，布置检查工作。

第七条 班主任工作是学院人才培养工作的基础性工作，对提高博彩app质量，保证培养目标具有重要意义。担任班主任是教师应尽的职责和义务，学校要求任课教师在晋升高一级职称时，任现职期间必须担任过一年以上的班主任工作，否则，不予评定高一级职称。

第二章 班主任职责

第八条 认真做好学生的思想政治教育工作，结合学生的思想实际，对学生经常地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，进行理想道德、民主法制和纪律教育，帮助学生树立正确的政治方向、世界观、人生观和价值观。组织好本班学生的政治学习。

第九条 组织学生积极参加学院的各项活动，认真贯彻执行学院的各项规章制度，教育和引导学生严格遵守国家法律法规，自觉遵守社会公德和大学生行为规范。组织学生参加劳动、军训、勤工俭学、社会实践，增强劳动观念，培养热爱劳动的良好习惯。

第十条 对学生进行专业思想教育和职业道德教育。引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，刻苦学习，奋发成才。培养学生服从国家需要，热爱本行，忠于职守，艰苦奋斗，勤奋学习的良好意识。配合任课教师组织好学生的实验实训、实习、毕业设计等实践教学环节，注意培养学生的动手能力和独立工作的能力。

第十一条 关心学生的身心健康，教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，指导学生的课外活动，组织班级开展健康的文娱活动。了解和把握学生的心理状况，有效地开展心理健康教育。

第十二条 与任课教师密切协作，互通情况，统一教育要求，指导学生学习专业知识，促进学生完成学习任务。

第十三条 领导班委会的工作，做好班干部的选拔和培养工作，指导和帮助学生干部改进工作方法，提高工作能力，协助学院指导班、团开展工作。

第十四条 负责学生综合素质测评、奖学金评定、优秀大学生和优秀大学生干部的评比工作。根据学籍管理规定，做好学生升留级、休、退、转学等基础工作。对学生违纪处理提出建议。

第十五条 做好特困学生的摸底、调查、帮助等工作，负责本班学生国家助学贷款的基础性工作。

第十六条 经常与学生家长联系，通报学生的奖惩及学习、生活情况，当学生不及格学分累计到20学分，务必要通知到家长，争取家长的配合，共同教育好学生。

第十七条 做好调查研究工作，注意积累学生思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料，有针对性地做好学生工作，实事求是，认真负责，并亲自给学生写出学期或学年的评语及毕业鉴定，做好班级档案建设。

第十八条 班主任每学年初必须做好班级工作计划，学年结束及时向学院提交工作总结，提出改进工作的意见和建议。

第十九条 班主任要经常深入学生，熟悉和掌握学生情况。每周深入学生不少于一次，主要是检查学生日常行为规范的执行情况；检查学生宿舍的卫生、纪律情况，与学生谈心，开展深入细致、一人一事的思想政治工作。对学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要关心、帮助、引导和教育。

第二十条 班主任每学期要认真做好学生开学初报到工作,认真填写学生情况汇总表。

第二十一条 班主任要每月至少组织召开一次班会，总结工作，分析问题，布置任务，加强指导。

第二十二条 班主任要及时向学院领导汇报工作，对本班违纪学生提出处理意见，并进行耐心细致的教育，负责有关情况记录及与学生家长沟通联系工作，同时做好后进学生转化工作。

第二十三条 及时完成学院及有关部门交办的其它工作。

第三章 班主任职权

第二十四条 可批准学生一天内的事假和三天内的病假；

第二十五条 可根据本班具体情况，提出对本班特困学生的评选建议；

第二十六条 可对本班违纪学生提出处理意见，供学院参考；

第二十七条 可根据本班具体情况，提出优先发展学生党员的建议；

第二十八条 可根据本班具体情况，提出推荐优秀学生参评各类奖学金和荣誉称号的建议；

第二十九条 可根据学生实际在校学习、生活情况给出学生学期、学年评语及毕业鉴定；

第三十条 可根据学校、学院有关工作精神和奖惩决定，布置检查工作，具体执行与本班学生相关的奖励与处分实施工作。

第四章 班主任考核

第三十一条 班主任工作考核由学院负责，学院会结合本学院实际制定考核办法，指定专人负责考核工作。

第三十二条 班主任考核按年进行。每学年结束时，学院要对班主任工作进行全面考评总结，并将考核结果报学生处。

第三十三条 班主任考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，优秀率控制在15%以内。

第三十四条 班主任工作考核的内容:

1、学生思想政治教育方面的工作情况及实效。

2、组织学生学习国家法律法规，校纪校规，加强学生纪律教育方面的工作情况。

3、每学年工作计划的制定和落实情况、班级活动情况。

4、每学期学生成绩和补考率、违纪率、下编级情况。

5、学生宿舍火灾事故率及宿舍违纪率情况。

6、学生就业率、学费收缴率、不良贷款率、困难生确认准确率、无故未报到率情况。

7、深入学生了解情况，关心学生方面的工作情况。

8、本班获先进班集体、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等奖项情况。

8、毕业生的就业指导、信息服务、文明离校等情况。

9、学生对本班工作的满意度和对班主任的评价情况。

第六章 班主任津贴发放及奖惩措施

第三十五条 享受班主任津贴者为学院全日制各教学班的班主任。

第三十六条 班主任津贴每学期按五个月计算。

第三十七条 班主任津贴发放情况报学生处备案。

第三十八条 班主任津贴按每月80元核拨。

第三十九条 学院根据学校要求每学年评比一次优秀班主任。

第四十条 对工作失职造成不良后果者，根据情节给予相应处理。

第七章 附 则

第四十一条 本条例由学院负责解释。

第四十四条 本条例自下发之日起施行。